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七中学子在美国金克斯高中交换是一种怎样的体验?
2017-12-06
 

在抵达塔尔萨的前几天,我从学校得知了我美国搭档的基本信息,然后我们通过邮件联系,他也给我发来了一些他家的照片,在了解了更多的信息以后,我开始翘首以盼在他们家的生活。

最后一程飞机异常短暂,阳光透过机场的落地玻璃懒懒地洒在遍布机场的地毯上,谈话声陌生而混杂,模模糊糊地传进耳膜。我紧张地拉了拉牛仔外套的下摆,又扯了扯校服让校徽尽量露出,弯了弯嘴角,终于踏出了候机厅的大门。

还没出塔尔萨的机场,一位机场工作人员就询问我们是不是从中国来的交换生,告诉我们在出口处有一个欢迎会,我立刻就被住家们的热情好客震惊了。


Part1文化交流

在出发之前,我们各自就准备了一份有关中国文化的演讲,并在国内进行了数次练习。在到达Jenks后,正式演讲之前,Jenks学校也为我们提供了在中文课上进行模拟演讲的机会,可谓准备充分。


但当第一个演讲的我站在巨大的舞台中央,被聚光灯照耀时还是感到了一阵眩晕,Jenks简直给我们准备了一个歌剧厅让我们自由发挥,即使是我这样有着丰富上台经验的主持人也未尝多见。

从第一次讲presentation的吞吞吐吐才艺展示的扭扭捏捏,到居然主动申请去给其他同学做介绍或者在他们准备时去唱唱歌暖暖场,靠着一点点对自己电脑的了解,凑凑合合做了个技术支撑助理。

当我做了第一次展示后,我发现台下的观众十分热情与配合,也理解我在过程中的一些卡顿和错误,毕竟英语不是我的母语。见到大家如此认真地听,积极地提问,场上气氛逐渐活跃起来,我也就没有那么紧张了。通过presentation,我也让大多数美国同学对中国和中国文化有了更多的了解和认识。最后结束时,大家给了我热烈的掌声。

开始之前老师对我们隆重的介绍更让我惭愧难安,握着话筒的手都渗出了汗水。但台下观众的热情消除了我们的扭捏不安,看着一双双好奇而期待的双眼,我们便有了一种不能辜负期望的使命感。最后全员上台齐唱《成都》全场气氛达到高潮,两天时间,四场演讲,其中蜕变难以言说。就像七中给我们的这个机会、这个交换项目的舞台一样,Jenks也为学生提供展示自己的空间,只要你有想法,就会得到学校的支持。

 


Part2课程体验

 

一.美国课堂总印象

 

关于美国的课堂:

1)纪律。以前听说美国的课堂是很自由的,想做什么就做什么。但其实,每个人都在很认真地上课,没有人吃东西或者玩手机之类的。所以这个自由并不是随心所欲,而是有一定限制的。

2)积极参与。今天的英语课上,老师提出了一个问题:如果苏格拉底像曼德拉一样有那么多支持者会怎么样?同学们都提出了不同的观点。有人认为他会进行教育革命,有人认为他会建立一个新的国家。每当有人提出自己的观点,都会有另一个人对此发表意见,说出自己同意或不同意的理由。老师不会过多组织和评论,都是同学们自己发挥。下课之后同学们还会把自己的想法写下来。贴到白板上。

3)小组合作。在英语课和化学课都有小组之间的合作。尤其是在化学课上,我们在做实验时遇到了一些小问题。于是组员们都很努力地想办法,改变操作步骤,更换实验器材,每个人都在努力地把实验完成好。我所在的小组有两个印度裔和一个马来西亚人,一个美国人,虽然是不同的民族,但是在进行小组活动时都能做到齐心协力。

4)自己探索。化学课老师只是提出问题,然后同学们自己通过实验找到结论。遇到困难是很正常的,但是要找到解决的办法。这些都要靠自己去探索。(From刘晓)

5)课堂氛围。老师讲课时,同学们基本不会互相说小话,有时学生会的打断老师问问题,老师也会马上给其回答。老师也会在课堂上开一些小玩笑以保持课堂的活跃氛围,有时也会和突然学生聊点与课堂无关的话题。

6)走班制课堂。Jenks的同学没有固定的班级,一个教室由一个老师负责,同学们每节课都要到任课老师的教室去上课。与大学相似,他们可以自由选课,所谓选课就是根据个人情况来决定自己要上的课,这样做的好处在于,每个人可以找到适合自己能力的课程,并且也可以自己掌握每天的作息时间。

7)课程安排。Jenks提供的可选课程多种多样,有和我们一样的必修或选修的文化课,也有一些例如烹饪、声乐、服装设计等兴趣课程。所有文化课程都是分难度等级的,成绩好的学生会选择难度高一些的课程,而成绩差一些的学生就可以选择较易的课程,这样就不会使学生因无法跟上进度而压力过大。不过选课制度也不代表可以偷懒,因为如果偷懒少选课,期末可能就会因为修不够学分而无法结业。并且也不能全部选择自己的优势学科,因为每位学生所选的课是有前提条件的,必须既要选理科的课,也要选文科的课,还得学一门外语(西班牙语、德语、中文、法语等)。以前一直听说美国高中教学内容简单,其实来了以后才发现其实不然,例如数学,传言说美国高中数学相当于中国小学及初中的数学。然而我发现这里数学课分很多等级,比较低级的课诚然只能相当于中国的初中数学,然而高级的课程甚至超过了同年级的中国高中数学的课程内容,例如我的搭档从10年级就开始学习微积分了。

7)作息时间。一般是从早上9:15到下午3:55。时间不长,但十分紧凑课间七分钟休息(都用于从一个教室走到另一个教室了),中午有35分钟午餐时间,没有午休,因此强度还是不小。美国同学会在课上完成一些练习,很多时候老师会把课堂上未完成的练习布置成作业,但其实很多速度快的同学都能在课上完成,因此他们就没有作业。在这样的情况下,自律自觉是关键,因为倘若只是应付了事,把大把的课余时间用于玩,必然浑浑噩噩,而自我要求高的同学会在网上听一些网课(多为大学预修课程),为大学做准备。(From阮荐)

 

. 走进Jenks课堂

 

Jenks提供各种语言的教学,包括德语、西班牙语、法语、中文、拉丁语等等。像绝大部分中国学生学习英语一样,大多美国学生学习西班牙语,且在初三之前都是必须学习的科目。但我的住家一进入初三就毅然选择了中文,问及原因时,他说中美作为两个世界大国其关系将决定世界的走向,而他也想成为连接这两个巨大机器的齿轮之一,而且中国古老悠久的文化也吸引着他。

 

 

中文课

自从开始和成都七中的交流项目,中文教学在JenksHigh school得到大力地推广和发展。其中一位中文课的老师Ms.Tattershall,曾获得俄克拉荷马州的明星教师在三年前也加入了JenksHigh School的团队。她在上课之前会带领大家齐唱中华人民共和国国歌,课堂中也会为了振奋大家的精神给大家播放中文流行歌曲,为了让学生记住更多的中文词汇,她会结合美国学生的日常生活和美国文化历史政治编写幽默风趣的故事。整个教室的布置也非常得中国风,教室后面贴上了各种海报和中文学习小报。课堂上轻松愉悦的氛围和学生老师之间融洽的关系都让学生们真正享受课堂。

生物课

Jenks也非常注重学生的动手能力,化学课程在实验室进行教学,生物解剖课程让同学们亲自动手操作,数学课的建模也都需要多次亲自测量。

生物老师为我们简单上了一节解剖课程,为我们展示了人体肌肉肌腱模型、鹿的腿部肌腱标本、人骨,并且让我们动手用胶泥制作了人体肌肉贴合在人体骨架模型上,十分生动有趣。

第二次生物课我们接触到动物解剖学,我们通过解剖羊的心脏全新最真实地认识了心脏血液的流向和运转。

数学课

 

数学实验的目标是通过测量二到十根橡皮筋绑住芭比娃娃时她的坠落高度,来计算出从二楼以蹦极跳下的芭比娃娃需要多少橡皮筋才能尽量靠近地面又不摔伤。看起来是十分简单的一个小实验,用到的数学知识也只是一次函数,但其中真正要求解决问题的能力可不像是在书本上解答数学题,现实意义大得多。测量时要考虑怎样才能让芭比尽量稳定地落下以减小误差,又怎样在芭比娃娃快速坠落到最低点的一瞬间准确的读数,最后得出结果的时候要给误差留够足够的范围,避免芭比娃娃猛击地面,实际进行起来困难重重。而在具体数据计算的过程中并没有像七中的物理一样,重点要求计算能力,恰恰相反,老师给每个组配发了一个图像计算器,可以为我们建立直角坐标系绘图并且计算解析式,大大出乎我们的意料。数学老师希望我们也能像她的其他学生一样学会使用计算器等类似工具,而不是所有事情都手算,耗时又费神。在忠诚的计算器的帮助下,我们算出了连自己都丝毫不敢肯定的解析式并算出了我们需要的橡皮筋数量,于是又一个问题来了,我们怎么处理数据来保证误差不会对结果产生太大影响?在多次推敲之后我们决定安全为主,减少了一些橡皮筋。最终我们组成功的让芭比的头发扫到地面而头部没有着地,近乎完美。

数学建模课上意识到对待实践的严谨态度远比重复的计算和单调的公式要重要得多。


AP英语课(大学课程)

在一堂英语AP课上,老师先请同学阅读文章,再根据课程提问标准,自己提问题。然后在讨论部分,整个班的同学围成圆,每个同学提出自己的问题,请其他同学参与讨论和回答。

化妆课

舞台装扮课上也能看到所有人对自己的任务投入而认真的神情,被友善的小姐姐画了桃红色的眼影;

 

服装设计课

服装设计课的老师先教大家如何使用针线手工缝制布料,然后再去机器上将我们弯弯曲曲的阵脚变得平整和均匀。上课的老师将大家分成小组工作,每个同学的作品都回得到老师的帮助和点评。

音乐课

一堂音乐课有三位教师同时负责,课堂也随着学生的能力分成三种水平。我们学习的这堂课是最简单的,然后五线谱和不同的声部合唱还是让我们感叹自己音乐素养的欠缺。好在音乐老师总是特别关注我们,不断地耐心指导。

 

      世界历史

世界历史课的老师非常的温柔,课堂刚开始就给大家分享自己从教的原因是因为自己从小就特别热爱不同国家的历史文化。

 

电影剧本写作课

电影课让我们畅聊自己以前看过的美国影片,老师从剧本写作的角度去分析了剧情发展的重要时间节点和事件,接下来在新的影片中去感受剧情套路,最后我们还分小组编写了自己的剧本。

 


图书馆

图书馆是我们的根据地,在这里有专门为我们准备的休息室。第一天来,一开门就是喜庆的欢迎海报,特别温暖,后来这里也是我们开总结会的地方。美国的学生也特别喜欢图书馆,大家在这里可以特别放松地看书,学习和同伴交流。我们还可以旁听图书馆老师专门为新生准备的图书馆索引,怎么在网上借阅书籍的课。

天文馆

某天下午我们被邀请前往天文馆,去这座半球型的建筑之前我还以为我们要观测星星,然而狐狸校长告诉我们是去学历史的。后来校长向我们解释道:美术课的学生在学到西斯廷教堂穹顶的壁画时总觉得难以呈现出立体感,书本上的照片终究只是二维,于是他们就想到为啥不利用学校的天文馆呢,正好像教堂的圆顶,于是就捣鼓出来一个可以在圆弧形穹顶播放的视频。观看的时候我基本是躺着,沉迷在类似3D的视觉效果之中。之后天文馆的老师也给我们播放了有关人类登月历史的一个短片,偌大的天文馆只有我们寥寥几个人,再加上宏大的宇宙背景,仿佛真的置身于宇宙之中。结束之后校长还想我们介绍到,学校有时会把屋顶开放给学生进行天文观测,例如之前的日全食就有同学通过专业的滤镜和天文望远镜观测了整个过程。

 


高尔夫球课

早就听说我们会有一节高尔夫球课,大多数同学在国内都没有接触过。Jenks开设的高尔球课在学校以外的场地,当我们下午445分全副装备到达球场时,头顶的骄阳和我们此时的心情一样热烈。

 

Part3参加活动

欢迎晚宴

到达Tulsa的第二个黄昏,我们在美国小伙伴的家里举行了欢迎晚宴。所有的接待家庭,老师们和校长们都携带家人出席。校长Mr.Bailer 和副校长Mr.Fox都为大家的到来送上了祝福。

 

教师节祝福录制

我们一齐录了教师节的视频,你们努力尝试着从来没有接触过的汉语,一字一句,坚定又不服输的样子,学习文化最真诚的样子。

 

美式足球赛 Jenks VS. Union

第一场,也是我所经历过的最棒的现场美式足球赛。

即使已经听说了战况不佳,胜算渺茫,但动员会依然群情激昂,这样所有人都有着单纯又坚定的信仰,又有着无敌的勇气和气场奏响战歌起舞的场景,实在让人难忘。

这一次,我们穿上Jenks的战衣,坐在赛场一边,怀着期待也忐忑的心情等待开场;

这一次,我们放肆地尖叫和欢呼,也为赛况抽气和紧张;

这一次,我们将这份信仰坚持到了最后一秒,看着领先又被追上,最后不断差距不断拉大的比分和逐渐离场的观众,学会了尊重和相信的力量;

这一次,我们在漆黑的夜空下体验了不一样的感动和奋斗,体会到了不同的心朝着同一个方向给人带来的震撼和希望;

这一次,失败却比成功更美好,更让人记忆深刻;

脑海里会一直有夜幕下被聚光灯照的通亮的一方赛场,奋力冲撞的人们,和平台上尖叫挥舞的观众,那一颗颗炽热的心灵。

 


泥浆排球赛

第一周的周末我便和搭档小伙伴以及她的朋友们进行了泥浆排球赛。

 

SEImmersion Program参观

SEImmersion Program是金克斯东南小学以中文为教学语言授课的项目,该学校的小学生从一年级便开始中文学习。除此以外,课堂上的中国老师还用中文上数学和科学课。看着我们的到来,小朋友们都积极地用中文和我们交流。

 


Gilcreasemuseum 参观

Gilcrease博物馆坐落在tulsa中心城区的西北部,这座博物馆有世界上最大最全面的美国西部艺术作品集馆藏,同样也有来自中美和南美的艺术和工艺品。同学们被分成了三个小组分别由三个导游带着参观和欣赏。

 

FashionShow

在第一周周末,服装设计社团邀请我们作为模特参加他们组织的时装秀,安排我们去裁缝店为男生量身定租了西服,让女生试穿服装以便进行修改,高跟鞋、饰品一应俱全。我虽然从来没有走过秀,但还是很期待自己够穿上西服走秀。我们早早就来到了后台,化妆师为我们画上华丽的妆。刚开始,我还感觉我的妆怪怪的,甚至有点吓人。但大家都夸我的妆很酷,很好看,我便开始了接受了我的奇异装。之后,我又去穿上了服装店给我选的尺寸合适的衣服。这是我第一次穿这么正式的西装,还有些不适应。穿好以后,我去照了照镜子,感觉酷极了,黑色的西服配蓝色领带和马甲,以及一双锃亮的皮鞋,我仿佛换了一个人似的。候场的时候,大家都对自己的服饰感到很兴奋,不停地拍照。我们有合影,也有为了装酷而拍的定妆照,简直美极了。走秀的过程虽然短暂,只有一分钟左右,但我们走在台上,听见台下观众的欢呼声,仿佛自己成了万众瞩目明星一样。

 


HomeHuddle美式足球赛 Jenks VS. Norman

HomeHuddle 类似我们学校的学生节,但是规模更大,参与度很广。JenksHigh SchoolJenks地区唯一的高中,所有的孩子都会从这里毕业。所以HomeHuddle是学校主办,全Jenks区的人们都会参加。我们参加的第二场足球赛在HomeHuddle 后开始,这一次我们全体成员在比赛中场被隆重介绍,在我们出场的那一刻,学校的管乐团还为我们奏起了中华人民共和国国歌。

 


欢送晚宴

快乐的时光过得好快。似乎机场的那声欢呼还在记忆里回响,我还记得一束花刚被塞进我手中,还有一只气球在我头上轻飘飘地逗留,人群中我们爱成都七中的学生的字迹格外显眼。但已经到了要说再见的时候了。欢送晚宴是在Jenks一位老师的农场上举行。我们这群早已互相熟络的孩子像往常一样互相追逐打闹,夕阳下在广阔的草地上打排球,夜幕降临围绕篝火烧烤,还有晚饭后的杀人游戏。有那么多的欢乐和紧张,放肆的笑声和难忘的印记,终于意识到脱离开手机束缚的生活其实能挖掘出更真实的愉快,说着不同语言的伙伴也能肆意欢笑打闹,只是时间跑的太快,记忆却又太多。Patty

 

机场送别

到达机场大厅,大家忙碌着收拾行李和换登机牌。在一楼大厅还在开心的合照,而到了二楼怎么就开始相拥而泣了呢?说好的不哭呢。明年三月很快就到来了,我们在成都,再相见!

Part4后记-个人感受

感受一:

非常感谢Fitzgerald一家的host!谢谢你们尽力营造如家般的环境。也谢谢Kaleychapman一家平日间对我的照顾,最谢谢Erin!从提前联系到我到来后的一直陪伴,平日间对我的关照,尽心地想办法让我融入她们的生活,对我的小脾气小性格也格外留意,带给我的不仅仅是止于书本的知识,时不时地小严厉潜移默化地教会我了很多道理。"Youhave to try , you will like it"于是我试着在课堂上更努力地用那有点蹩脚的英语与同学们交流,更加努力地去融入女孩们的朋友圈,让自己真正地体验美国高中生活,把自己融入进这个大集体。谢谢你们,让远道而来的我感到说不尽的温暖,也谢谢我自己做出这个来交换的决定!

From梅雨橦

 

 

感受二:

选择这次交换生项目对我个人而言是十分正确的决定,既拓展了国际视野,又对美国高中的课程设计有了一定的了解,这对我大学的出国留学是十分有利的,而且借此机会还认识了一些美国的小伙伴,可谓一举多得。

明年想要来参加这个项目的同学要努力提高英语口语交际能力,才能更加好的去享受这个项目。在交流的这些日子里,能感觉实用英语能力突飞猛进,不再只会为了应付考试的书面英语。对于那些担心贻误学习的同学你们大可不必如此,老师和班级同学会及时将上课内容与你同步,Jenks每天放学后的时间也可以供你自由安排,补习国内的学习。而且在这边跟随搭档上课也可以从他们的课堂学习到另外一个知识系统的内容,可以作为对国内知识的补充和超越,即使是未来不打算出国学习的同学也可以收获良多。当然,这个项目只是为同学们提供一个机会、一个窗口,具体收获还要看自身的投入程度、努力程度,积极的态度是必不可少的。所以仔细考虑,大胆决定吧。

From龚靖轩

 

感受三:

尝了很多美食,Barbecue,Mexican, Pasta, Chicken Ceaser Salad, Burgers, Pizzas, Breakfast for dinner,mushed potatoes, steak, Chinese Cuisine;去了好多地方,认识了很多朋友,见过Tulsa的骄阳,细雨,落日。真想像个小学生一样想把所有东西都记下来,或许这一段只能选择毫无文采的流水账式文体,但是,一字一字输入的同时,是每一个时刻每一个故事每一个场景在脑海里叠加又重现,这样慢慢回味自己度过的这些天里这么珍贵的一切一切,实在是让人很惬意的事情。

From聂沛然

 

 

Part5后记-接待家庭的一封信

Letter 1,

I first decided to do theexchange program when a few of my friends returned from China afterparticipating in the Chengdu exchange last year. For weeks, they kept saying,"Oh my goodness! I need to go back!" or, "I'm having Chinawithdrawals!" I decided it was time for me to try the Chengdu ExchangeProgram.

 

Theweekend before my exchange student, I was super nervous. I didn't know how Amywas going to be: was she gonna be funny or super serious? Would she be alrightwith the fact that my schedule is super busy, or will she want to stay at homeall day? Turned out, that Amy was an awesome exchange student! She was funny and always was willing to try new things!

From Aarushi(杨世瑛接待家庭)

 

 

Letter2

You were so much funto have. You are very outgoing and adventurous. Which you might think anyonedoing an exchange would be but you definitely excel. We loved how you try anyfood and get more of what you liked. You were fun to watch with Maggie and Lucyand Jack.

Youare so very polite and respectful. You seemed to be comfortable which we loved.

Again you are welcomeback anytime. Whether it's for an exchange or you visit the USA again. Youspeak excellent English. We hope you enjoyed your stay with us as well. We hopeyou had fun and enjoyed everything we were able to show you in Tulsa.

From肖冬宁接待家庭

 

Letter3

你好!我叫Lian Do。我来自缅甸,可是现在我的家在Tulsa。我来自缅甸可是我喜欢看书和走路。我有一个爸爸和一个妈妈。我也有两个姐姐和两个弟弟。最后我有一个妹妹。Stephan很聪明。他不问题很多和他是个好人。我的爸爸喜欢Stephan. 我的妈妈也喜欢Stephen. 他穿的衣服很好看。他帮我很多东西。一个例子是他帮我作我的数学作业。Stephen说的英语很好。因为我要说很好中文,所以那是为什么继续中文。因为我有学了很大, 所以我谢谢Stephan。他什么都知道。他知道中文和英语。他也很好在科学和数学。因为Stephen很聪明,所以我的爸爸喜欢Stephen。我会去中国在March. 我很高兴去中国。晚安!

 

Overthe course of the beginning half of the month of September in 2017 I had theincredible privilege of hosting a student from Cheng Du #7 High School in theSi Chuan province of China. My exchange partner’s name was 唐梓尧 (Tángzǐyáo), or Stephen, one ofthe many incredible students from Cheng Du #7 that graced Jenks High Schoolwith their collective but individually vibrant personalities and academicintuitiveness. Stephen introduced me to Jenks High School in a way I had neverseen it before. As we followed my schedule and went to my classes throughoutthe day I began to see and experience Jenks as if I had never been on thecampus before. Explaining the fundamentals of my school and academic rigors tohim and exampling what it truly means to be a Jenks Trojan was one of thegreatest experiences I’ve had in High School.

From 唐梓尧接待家庭

Letter4

My name is Erica Vogle, togetherwith my husband, Brian, and our daughter, Sophie, we hosted Patty. At first weall were a little nervous, hoping Patty would be comfortable in our home.  Does she like it cool when she sleeps?  Will she get along with our overlyaffectionate dog, Luna? What kind of American food does she like?  Our anxieties soon lessened as we got to knowPatty, and as she adjusted so far away from home. The first thing we noticed,is that her English is better than ours! We knew it was going to be a positiveexperience when we overheard Sophie and Patty giggling, in between homework,just the second night after Patty’s arrival. Patty’s parents and teachersshould be very proud of her. She is kind, respectful, courteous, and studious. Ithas been a joy to have Patty in our home. I know Sophie has benefited incountless ways from Patty’s visit.  Pattyhas been a second sister of sorts for Sophie. Someone to share the importantthings in her life with. Patty has been “up for anything”, and has awonderfully positive attitude! The only complaint we’ve heard is about the hotweather, but it is Oklahoma, after all. Patty and Sophie have kept very busywith school, activities, and sightseeing. It has been great for Sophie to showPatty around her school and Tulsa. One of our favorite activities is cooking,and although we cook mostly “Oklahoma comfort food”, Patty has seemed to enjoyit all. The first night, we did give her some spicy hot pepper powder to seasonher food with while she was here, in case it was too bland, compared to whatshe is accustomed to.Well, it seems I have written over the suggested amount soI will close, although I could write much more! All good things, of course!

 

Thankyou all for sharing such a wonderful person with us!! 

Brian,Erica, Lily, and Sophie

 

From聂沛然接待家庭


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